მე-9 დღის რეფლექსია

• გავეცანით თითოეული მონაწილის პრეზენტაციას.
• ვიმსჯელეთ განხილულ თემებზე.
• გავეცანით ვიდეო მასალას ინტელის " მომავლის ხიდი".

მე-8 დღის რეფლექსია

დღეს განვიხილეთ ,როგორ ხდება ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით, კიდევ ერთხელ განვიხილეთ , როგორ შეიძლება ტექნოლოგიების გამოყენებით მოსწავლეზე ორიენტირებული სწავლების ხელშეწყობა ,გავაუმჯობესოთ მოსწავლეთა შედეგები.

განვიხილეთ სხვადასხვა ინსტრუმენტები:

• ვორდის და ექსელის შაბლონები.
• შევქმენით ბუკლეტები, გაზეთი და დიპლომი.
• ინტერნეტიდან სურათის ამოჭრა.
• ვიდეოს შენახვა.
• ვიდეოს ატვირთვა.

მე-7 დღის რეფლექსია

მიმდინარე მოდული დაგვეხმარა :

•  მოსწავლის შეფასების რუბრიკების გაანალიზებაში.
• ადაპტირება გაუკეთეთ მოსწავლის შეფასების რუბრიკას.
• მოვახდინე შეფასების სქემატური გამოხატვა.
• შევცვალეთ ჩვენი ბლოგის დიზაინი.
• დიფერენცირებული სწავლების ველში შევცვალე ის აქტივობები რომლებიც ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა  წარმატებულ სწავლებას.

მე-6 დღის რეფლექსია

• გავეცანით მოსწავლი ნიმუშს.
• შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნიმუშს.
• გავეცანით ეფექტურ პრეზენტაციას, საავტორო უფლებების გაცნობიერებას, საავტორო უფლებების ქაოსს, გარნერის თეორიას.
• უკუკავშირის შექმნას.
• ტექსტში შესწორებების გაკეთებას.
• ინტერნეტში თანამშრომლობით მუშაობას.

მე-5 დღის რეფლექსია

• გავეცანი ეფექტური პროეტის ხერხებს
• მოვამზადეთ სასკოლო პროექტის გეგმის პრეზენტაცია
• გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვას
• ბლოგზე გამოვაქვეყნეთ სასწავლო გეგმის პრეზენტაცია
• შევქმენით გამოკითხვა

სასწავლო პროექტის გეგმის პრეზენტაცია

მე-3 დღის რეფლექსია

• გავიხსენეთ პროექტის სასწავლო მიზნები
• განვიხილეთ პროექტის შესახებ ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
• გავეცანით შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს: განმავითარებელსა და განმსაზღვრელს და ვიმსჯელეთ მათ დანიშნულებაზე.
• განვიხილეთ პროექტის მსვლელობის ეტაპები.